生命的真實與感動
時間：2017.03.25 19:30
地點：臺南文化中心原生劇場
文／陳明緯
「天空中那條白茫茫的是什麼呢？」開場時，喬凡尼在課堂上被問道，即便知道答案，他還是因為缺乏自信而沒有回答，被同學嘲笑（尤其是調皮的札內利笑得最大聲），老師又點了班上最聰明的同學，亦是喬凡尼最好的朋友卡帕內拉，體諒喬凡尼的心情，卡帕內拉也回答不知道，同學們都非常驚訝。故事便是在課堂中開始，帶出了角色之間的關係與特質，也點出貫穿全劇的「銀河」。
如果說「人死後會變成天上的星星」是一則浪漫的傳說，那麼搭乘開往銀河的列車，是通往死亡，還是生命昇華的旅程？劇中卡帕內拉捨身救命，將溺水的札內利從河中救起而犧牲了自己；家庭教師與一對姐弟遇上船撞冰山的悲劇，將救生艇讓給其他人而失去生命。列車上的乘客，兩段遭遇，揭示了關於「自我犧牲」的議題探討，「不怕雨，不怕風，也不怕冰雪與酷熱……」，多次的重覆，體現出宮澤賢治的文學之美，也與劇中這份精神產生了連結，更帶領觀眾從悲傷與同情中走到更高的層次──了解幸福。
劇中時常提到的問題「真正的幸福是什麼呢？」卡帕內拉認為做了好事（救札內利而犧牲生命）是幸福，母親也會諒解的；而家庭教師從讓他人獲救而自己到天堂見上帝是幸福，姐弟倆不斷詢問已逝的母親，盼能見到一面是幸福。他們獲得了幸福，那喬凡尼呢？對喬凡尼來說，能和摯友卡帕內拉到天涯海角便是最大的幸福，但在列車上，車長驗票時，喬凡尼拿著一張與其他人不一樣的車票、卡帕內拉顧與小女孩說話而忽略喬凡尼這些片段，大家（觀眾與喬凡尼）都慢慢地發現到，這些人與喬凡尼是不一樣的，他們到達目的地就不會再回來了。
由於原著的象徵手法不少，再加上本劇有許多意象、寫意式的呈現，未曾閱讀過小說的觀眾或許會無法馬上理解，但是對於本劇的表現手法與畫面之「美」絕對會印象深刻。本劇「群讀」一特殊的形式，24位演員上台後便不下場，台上一切的改變（場景建構、角色切換）都靠演員隨著情節推展合力完成。當捕鳥人捕鳥時，演員手上的讀本化為鳥，畫面意外的和諧而不突兀；在小道具的運用上，眾人背著的行囊如百寶袋，取出各式各樣的道具，而序幕使用釣魚線讓場上所有的椅子往同個方向移動、在考古時所用的槌子巧妙地與現場樂隊玩出節奏遊戲、最後的電燈泡滑落所設置的機關，與用來營造銀河星象的舞台地板內嵌的小燈泡，皆有耳目一新的感覺。而在視覺上最有感的，燈光以藍白為基調所營造的氛圍，帶領觀眾體會銀河列車行經之地的風光。
值得另外一提的是劇中領頭鳥的角色（註1），日本舞者井上大辅，在形狀特別且不算大的舞台，中間的平台上與外環舞台甚至隔著一水池，於場上的即興舞蹈讓人屏神關注，每一步都叫人捏了把冷汗，他極具張力的肢體展現出鳥兒翱翔於星雲之中，巧妙地運用兩個舞台（中心平台和外環舞台）進行場面調度，也利用椅子創造空間的高低變化，因浸入水池而沾了水的羽毛（註2），群擺隨舞蹈動作而甩動，水從群擺間灑出，因接觸到的材質不同，水珠形成不同路徑長短的拋物線，在燈光下形成如流星雨般的場景，最後降落在舞台或觀眾身上，舞者（鳥）的表演使空間被延伸得如銀河一般寬敞。
「真實」，是筆者自認為觀劇後最深刻的體悟。日本導演僅來台與演員工作十天，又因演員組成特殊，從專業藝術工作者、熱愛表演的學生乃至社區居民，大夥在如此短的排練期互相激盪，許多環節是每場由演員依情況即興的，表現方式、情緒和部分的走位不大相同，可能場次的觀眾組成、本身生理狀況、新想法萌生等因素致使每場演出都是特別的（但不失演出的品質）。對於現實因素考量與呈現方式的選擇，這是一種真實，而觀眾看到的「被動的」演員反應（如某片段，主角喬凡尼在群讀演員中隨機綹、抓起頭髮找尋物品）亦然如此。
其中一位演員（姚志杰）在讀到與「母親」相關的內容時靜默默地留了眼淚，還有些微的哽咽，當下先是感到震撼，隨即思索演員落淚的原因，因當時是群讀的部分，演員並未被設定在某個角色，理當沒有任何動機或先置條件使他如此「動情」，事後詢問該名演員才得知，演出當下，母親便坐在他的前面，聽到這個回答，先是想到若專業演員表演時，這樣易受影響的情緒並不適合，但卻促使筆者有另一想法，或許在當下是因為那樣「真實」的情感流露，為那個時刻劇場裡的一個生命（群讀演員）創造了另一種詮釋的可能，也讓觀劇的觀眾可以感受到不一樣的情緒傳達，進而有機會去理解這些被讀出來的文字對於自己有什麼意義及感觸。
而「真實」亦造成有趣的場面，另一位演員（于立舫）在演出沉船片段時，背包肩帶突然斷裂而飛了出去，場上卻沒有亂了陣腳，只見她繼續演出，而劇中來回穿梭指揮的船員（賴昱淞）將背包拾起融入劇情中，並在接續下場時，合理地歸還，這點非常值得讚許。哭與笑，真實也動人。
當象徵生命一切的蘋果被眾人放在水面時，沉靜安詳的力量，與船難時聲嘶力竭帶來的震撼行成強烈對比，也讓人對此更加難忘。車票握在手中，旅途的終點究竟在何方？列車又將駛向何處？無論生與死，保持對生命的熱愛、對自我價值的肯定、對世間萬物的信任，這些疑問終將獲得解答。
註1：在日本演出時，井上大辅飾演的角色為捕鳥人，此次則是群讀演員及領頭鳥的角色。
註2：舞者身上代表鳥類羽毛的多媒材草裙，劇組依其功能以「羽毛」稱之，防水皮革為基底，外層由氣球、客家花布、尼龍繩與金銀絲緞帶組成，綁帶是編織繩結，外觀看似草裙。
※劇照攝影：劉人豪。
